Тест по теме: "Падежи и падежные окончания имен существительных трех склонений единственного числа”.
1. Заполни таблицу, просклоняй существительные.
Падеж | Вопросы | Предлоги | Слова | Предлоги | |||||||
река | нож | поле | тишь | 1-е скл. | 2-е скл. | 3-е скл. | |||||
м.р. | ж.р. | м.р. | ср.р. | ж.р. | |||||||
И.п. | |||||||||||
Р.п. | |||||||||||
Д.п. | |||||||||||
В.п. | |||||||||||
Т.п. | |||||||||||
П.п. |
2. Прочитай текст. Укажи склонение и падеж имен существительных.
В театр___, кино, библиотек___, музе__, на выставк__ веди себя так, чтобы не мешать своим товарищ_____ . Не опаздывай. Проходи вдоль ряд__ лицом к сидящему. Не разговаривай, не играй номерк_____ от пальто. Не вставай с места, пока не опустят занавес.
3. Данные слова запиши в два столбика: дичь, пирог, лампа, сушь, мяч, тетрадка.
Д.п. | Т.п. |
_______________________ | __________________________ |
_______________________ | __________________________ |
_______________________ | __________________________ |
_______________________ | __________________________ |
_______________________ | __________________________ |
_______________________ | __________________________ |
4. Вставь пропущенные окончания, обозначь падеж.
Из шерст__, на крыш___ избушк___, от площад___, ни в радост___, ни в печал___, к Елен___ Ивановн___, по пустын___, в холод___, около избушк___, на площад___ и на улиц___, нет коров___ и лошад___, по пустын___ на верблюд___.
5. Составь с данными словами и словосочетаниями рассказ из 5 – 7 предложений и запиши его.
От деревни, к деревне, Васильевка, при встрече, для помощи в работе, за деревней, собрали, богатый урожай, за деревом, на уроке, с тётей Олей.
________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________