Тест по теме: "Множественное число имен существительных”.
1. Запиши слова в три столбика.
Вагоны, картины, вещи, кони, дома, воды, окна, земли, поля, площади, помидоры, женщины, кровати, одежды, двери, реки, пристани, поверхности.
1-е скл. | 2-е скл. | 3-е скл. |
_________________ | _____________________ | ___________________ |
________________ | ____________________ | ___________________ |
________________ | ____________________ | ___________________ |
________________ | ____________________ | ___________________ |
________________ | ____________________ | ___________________ |
________________ | ____________________ | ___________________ |
2. Заполни таблицу.
Падежи | Вопросы | Слова | Окончания | |||||||
страны | столы | поля | ткани | 1-е скл. | 2-е скл. | 3-е скл. | ||||
м.р. и ж.р. | м.р. | ср.р. | ж.р. | |||||||
3. Замени имена существительные единственного числа, данные в скобках, именами существительными множественного числа. Вставь пропущенные буквы. Обозначь падеж существительных.
Зима. Сне___ л__жит на (тр__пинка, аллея), на (ск__мейка и крыша). На (ёлка) з__лёная хвоя п__крыта ин__ем.
4. Как определить падеж существительных во множественном числе?
____________________________________________
____________________________________________
5. Напиши данные слова в родительном падеже множественного числа.
Помидоры - ___________________. | Апельсины - _________________________. |
Чулки - _______________________. | Сапоги - ___________________________. |
Ботинки - ____________________. | Килограммы - ________________________. |
Валенки - _____________________. | Яблоки - _____________________________. |
Места - ______________________. | Дела - _______________________________. |
Облака - _____________________. | Рельсы - _____________________________. |
Окна - _______________________. | Ловушки - ___________________________ |
Комментарии