Итоговая контрольная работа по математике. 4 класс. Система обучения Л.В. Занкова.

Вариант 1


Задание 1

а) Реши задачу.

Самолет пролетел в 6 590 км. 4 часа он летел со скоростью 920 км/ч, а остальной путь со скоростью 970 км/ч. Сколько часов самолет был в пути?

б) Измени вопрос задачи так, чтобы количество действий уменьшилось.


Задание 2

а) Укажи порядок выполнения действий и найди значение выражения.

38 . (9045 : 27 – 8472 : 353)

б) Измени одно из числе так, чтобы значение выражения уменьшилось в 2 раза.


Задание 3

Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства.

7 ч 25 мин = ... мин
438 ц = ... т ... ц
1 374 дм2 = ... м2 ... дм2
3 м ... дм 7 см = ... 6 ... см


Задание 4

Реши уравнение, содержащее три действия. Выполни его проверку.

6 . p – (468 + 9 . 7) = 405
875 : n + 194 = 219
(537 – 129 . 4) . t = 15 414


Задание 5

Площадь прямоугольного треугольника равна 16 см2. Подбери длины сторон, образующих прямой угол. Постарайся найти несколько решений.

Вариант 2


Задание 1

а) Реши задачу.

В магазин привезли 2400 пар обуви. В первый день продали 3/8 всей привезенной обуви, а во второй день 1/3 остатка. Сколько пар обуви продали во второй день?

б) Измени вопрос задачи так, чтобы количество действий увеличилось.


Задание 2

Укажи порядок выполнения действий и найди значения выражений.

(479 484 + 113 796) : 72 – 146 . 18
8 ч 36 мин . 475 – 364 ч 48 мин : 24


Задание 3

Вырази данные величины в разных единицах измерения.

80 006 дм 6798 коп. 239 час. 704 см2


Задание 4

Найди корни уравнений. Выполни проверку.

15 т + 30 – 12 т = 42
2 . к – 391 = 73 . 5 + 108


Задание 5

а) Начерти какой-либо прямоугольник, периметр которого равен периметру треугольника со сторонами 10 см, 4 см, 8 см. (Сумма длин сторон прямоугольника – целое число сантиметров.) Найди площадь этого прямоугольника.

б) Начерти прямоугольник, периметр которого в 2 раза больше. На сколько изменилась при этом площадь прямоугольника?

 

Комментарии 

 
дневной дозор, 25 Марта 2016 г. в 08:34 | цитировать
1 в 1-я задача. 590 зачем
 
 
стас, 1 Апреля 2015 г. в 20:32 | цитировать
2 вариант №3 2пример
 
 
блум королевична, 10 Февраля 2015 г. в 08:19 | цитировать
вообще не то я запрашивала другое
 
 
Настя Аксентьева, 16 Сентября 2014 г. в 20:20 | цитировать
Мы такое делали!
 
 
Егор, 25 Августа 2014 г. в 16:20 | цитировать
Напишите пожалуйста ответ самой последней задачи (в саааааамом конце)
 
 
валя, 23 Августа 2014 г. в 10:17 | цитировать
как узнать первую задачу
 
 
Ирочка, 18 Августа 2014 г. в 13:57 | цитировать
Вот решение задания первого задания сейчас напишу (только без задания под буквой б) 1)920*4=3680(км)-самолёт пролетел за 4ч 2)6590-3680=2910(км) 3)2910:970=3(ч)-самолёт летел со скоростью 970км/ч 4)4+3=7(ч)-самолет был в пути.
 
 
чима, 16 Мая 2014 г. в 11:17 | цитировать
а 1 варианта?
 
 
аня, 14 Мая 2014 г. в 18:37 | цитировать
легко
 
 
Даша, 16 Марта 2014 г. в 15:03 | цитировать
Как решить 1-ую задачу?????????
Ответите пожалуйста
 

Написать комментарий

*  

Защитный код
Обновить
→