Вариант 1
1. Какие слова попали в группу по ошибке? Объясните свое решение.
Апелляция, вердикт, арбитраж, алиби, иск, адвокат, нелегитимный, криминальный, афера, атташе.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Толкование какого слова дано неправильно?
1) Буклет – издание, в виде складывающегося листочка, обычно информативного или рекламного характера.
2) Монография – учебное пособие в виде избранных произведений или отрывков из них.
3) Манускрипт – рукопись, преимущественно древняя.
4) Бюллетень – название некоторых периодических изданий, преимущественно публикующих материалы научного или официального характера.
5) Фолиант – толстая книга большого формата.
3. Для каждого из иноязычных слов подберите толкование.
1) Ажиотаж |
А. Высшая степень воодушевления, восторга |
2) Амбиция |
Б. Искусственно вызванное в обществе возбуждение, волнение с целью привлечения внимания к чему-нибудь. |
3) Апология |
В. Глубокое уважение, почтительное, благоговейное отношение к кому-либо или к чему-либо |
4) Пиетет |
Г. Чрезмерные претензии на что-либо, часто необоснованные. |
5) Экзальтация |
Д. Состояние радости, душевного подъема, часто не вызванное внешними обстоятельствами |
6) Эпатаж |
Е. Неумерное, чрезмерное восхваление, защита кого-либо или чего-либо. |
7) Экстаз |
Ж. Восторженно-возбужденное состояние, в которое человек часто приводит себя намеренно, выставляя свои чувства |
8) Эйфория |
З. Скандальная выходка; вызов окружающим, намеренное нарушение общепринятых норм и правил |
4. В предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения слова или нарушением норм лексической сочетаемости. Исправьте их.
1) В этом театре она отвечает за реквизиты и амуницию.
_________________________________________________________________
2) Чтобы предотвратить эпидемию, нужно установить тотальный контроль.
_________________________________________________________________
3) На берегу у озера у костра расположилась целая плеяда молодых людей.
__________________________________________________________________
4) За первые дни февраля продолжительность суток возросла на двадцать пять минут.
__________________________________________________________________
5) Утром выпал снег, и березки под окном стоят в подвенечном саване.
__________________________________________________________________
5. Подберите толкование к каждому из приведенных паронимов.
Бродяжий
Бродячий |
А. Не имеющий постоянного места жительства; передвигающийся с места на место в связи с работой или в поисках работы: цирк, труппа, собака. Б. Свойственный бродяге или принадлежащий ему: нрав, судьба, привычки |
Орудие Оружие |
А. Приспособление, инструмент, средство для достижения чего-либо; артиллерийское вооружение: для уборки; огнестрельное, ракетное, корабельное. Б. Всякое средство, технически пригодное для нападения и защиты: огнестрельное, ядерное, атомное, холодное, охотничье. |
6. Объясните разницу в значении словосочетаний.
1) Вдовый сын – вдовий сын
_________________________________________________________________
2) Виноватое лицо – виновное лицо
_________________________________________________________________
3) Соседняя квартира – соседская квартира
__________________________________________________________________
7. Исправьте возможные ошибки.
1) Современники увидели неповторимую оригинальность «Евгения Онегина».
__________________________________________________________________
2) Он возвратил книгу обратно в библиотеку, даже не прочитав ее.
__________________________________________________________________
3) Ректор долго рассказывал о будущих перспективах нашего вуза.
__________________________________________________________________
4) Взгляды Печорина сходны со многими людьми его поколения.
__________________________________________________________________
8. Исправьте в предложении ошибку, допущенную при использовании в речи фразеологизмов.
1) Он любого способен провести вокруг пальца.
_________________________________________________________________
2) Поди разберись, кто из них прячет топор за пазухой.
__________________________________________________________________
3) А принять хорошо гостей вовсе не обозначает до упаду накормить их.
_________________________________________________________________
4) После концерта продюсер разбирал выступление дуэта по полочкам.
__________________________________________________________________
5) Будем надеяться, что Волков скажет свое большое слово и в тренерской работе.
__________________________________________________________________
9. Исправьте словосочетания, в которых есть ошибки, связанные с использованием паронимов.
1) Удачный состав исполнителей. __________________________________________________________________
2) Повлияли многие факты.
__________________________________________________________________
3) Плохо основанные выводы
__________________________________________________________________
4) Запах болотистых цветов.
_________________________________________________________________
5) Ни на чем не основанные обвинения
__________________________________________________________________
6) Рубашка болотистого цвета.
_________________________________________________________________
7) Отборная комиссия Евровидения
__________________________________________________________
Тест по теме «Лексика. Фразеология»
____________________________
Вариант 2
1. Какие слова попали в группу по ошибке? Объясните свое решение.
Импичмент, вето, брифинг, плебисцит, тоталитаризм, суверенитет, турне.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Толкование какого слова дано неправильно?
1) Геральдика – искусство составления и толкования гербов.
2) Филателия – коллекционирование открыток.
3) Икебана – японское искусство составления букетов, композиций из цветов.
4) Нумизматика – коллекционирование монет и денежных знаков.
3. Для каждого из иноязычных слов подберите толкование.
1) Альтернатива |
А. Случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев такого же рода. |
2) Дилемма |
Б. Необходимость выбора из нескольких возможных решений. |
3) Инцидент |
В. Повторное проявление чего-либо, например, болезни. |
4) Прецедент |
Г. Выбор одного из двух взаимоисключающих решений. |
5) Рецидив |
Д. Происшествие, недоразумение, столкновение. |
6) Кодекс |
Е. Мировоззрение, принципы |
7) Кредо |
Ж. Склад ума, мироощущение, мировосприятие |
8) Менталитет |
З. Свод законов; совокупность правил. |
4. В предложениях есть ошибки, связанные с неверным пониманием значения слова или нарушением норм лексической сочетаемости. Исправьте их.
1) Армада французов отступала по старой Смоленской дороге, а Кутузов преследовал ее по пятам. _________________________________________________________________
2) В команде доминируют как сторонники оборонительного, так и приверженцы атакующего футбола.
_________________________________________________________________
3) Иванова грозятся привлечь к уголовной ответственности за аферизм с покупкой дачи. __________________________________________________________________
4) Волки бежали за ним целым табуном и ожидали удобной минуты, чтобы броситься.
_________________________________________________________________
5) Старика давно мучила бессонница, и часто по ночам он лежал не смыкая взгляда.
__________________________________________________________________
5. Подберите толкование к каждому из приведенных паронимов.
Гордость
Гордыня |
А. Чувство собственного достоинства; чувство удовлетворения от сознания достигнутых успехов. Б. Чрезмерно высокое мнение о себе, заносчивость, высокомерие. |
Признание
Признательность |
А.Выражение положительной оценки, согласия с чем-либо. Б.Чувство благодарности за услуги, помощь, внимание. |
6. Объясните разницу в значении словосочетаний.
1) Хозяйская пристройка – хозяйственная пристройка
_________________________________________________________________
2) Опасный человек – опасливый человек
_________________________________________________________________
3) Враждебные действия – вражеские действия
__________________________________________________________________
7. Исправьте возможные ошибки.
1) Качество построенных фирмой квартир желает лучшего.
__________________________________________________________________
2) По окончательному завершению подсчета голосов избирательная комиссия опубликует окончательные данные.
__________________________________________________________________
3) Институт в Пущине создавался как передовой форпост отечественной биологии.
__________________________________________________________________
4) Руководители телеканала уверены, что такие передачи воспитывают патриотизм и любовь к родине.
__________________________________________________________________
8. Исправьте в предложении ошибку, допущенную при использовании в речи фразеологизмов.
1) Грампластинка не сказала еще своего последнего слова, она еще будет востребована потребителями.
_________________________________________________________________
2) Язык не поднимается говорить об этом.
__________________________________________________________________
3) Со всех своих длинных ног она принялась бежать.
_________________________________________________________________
4) Жизнь у нее всегда проходила на людях, как на ладони.____________________________________________________________
5 Журналисты отправились по магазинам, чтобы на собственной шкуре посмотреть, как обстоят дела с ценами на книги.
__________________________________________________________________
9. Исправьте словосочетания, в которых есть ошибки, связанные с использованием паронимов.
1) Получить земляной надел
__________________________________________________________________
2) Заглавная страница книги.
__________________________________________________________________
3) Жильцы города
__________________________________________________________________
4) Ее двухгодовый малыш
_________________________________________________________________
5) Благодарная телеграмма
__________________________________________________________________
6) Игривые вина
_________________________________________________________________
7) Повеяло домовым теплом
_________________________________________________________________
Ответы :
№ задания |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
1. |
атташе, остальные связаны с судом, судопроизводством |
турне, остальные связаны с деятельностью властей |
2. |
Монография- это научный труд, посвященный одной проблеме, обычно одного автора или нескольких соавторов; дано определение слова «хрестоматия» |
Филателия – это коллекционирование марок, конвертов, почтовых отправлений. |
3. |
1Б, 2Г,3Е, 4В, 5Ж, 6З, 7А, 8Д. |
1Б, 2Г, 3Д, 4А, 5В, 6З, 7Е, 8Ж |
4. |
1) Отвечает за реквизит и костюм. 2) Нужно установить тотальный контроль. 3) Расположилась большая компания молодых людей. 4) Продолжительность светового дня возросла на двадцать пять минут 5) Стоят в подвенечном наряде. |
1) Армия (отряды, войска) французов. 2) В команде есть как сторонники оборонительного, так и приверженцы атакующего футбола. 3) За аферу с покупкой дачи. 4) Волки бежали за ним стаей. 5) Лежал не смыкая глаз. |
5. |
Бродяжий – Б. Бродячий – А. Орудие – А. Оружие – Б. |
Гордость – А. Гордыня – Б. Признание – А. |
6. |
1) Овдовевший, потерявший жену сын. – Сын вдовы. 2) Изображение вины мимикой. - Человек, виновный в каком-либо проступке. 3) Находящаяся справа или слева квартира. – Квартира соседей.
|
1) Пристройка, выполненная хозяевами – Пристройка для хозяйственных нужд (сарай). 2) Человек, опасный для общества, преступник. – Осторожный человек. 3) Действия, прерывающие ход какой-либо работы, создающие помеху. – Действия врагов. |
7. |
1) Современники увидели оригинальность «Евгения Онегина». 2) Он возвратил книгу в библиотеку, даже не прочитав ее. 3) Ректор долго рассказывал о перспективах нашего вуза. 4) По взглядам Печорин похож на многих людей своего поколения. |
1) Качество построенных фирмой квартир оставляет желать лучшего. 2) По завершению подсчета голосов избирательная комиссия опубликует окончательные данные. 3) Институт в Пущине создавался как форпост отечественной биологии. 4) Руководители телеканала уверены, что такие передачи воспитывают патриотизм. |
8. |
1) Обвести вокруг пальца. 2) Точить топор, но: прятать камень за пазухой. 3) До отвала накормить, но: танцевать до упаду. 4) Разбирать по косточкам, но: разложить по полочкам. 5) Скажет свое слово.
|
1) Время грампластинки еще не ушло, она еще будет востребована потребителями. 2) Язык не поворачивается говорить об этом, но: рука не поднимается делать. 3) Кинулась со всех ног. 4) Жизнь проходила у всех на глазах, но: видно как на ладони. 5) Увидеть собственными глазами – почувствовать на собственной шкуре. |
9. |
1) Правильно. 2) Повлияли многие факторы. 3) Плохо обоснованные выводы. 4) Запах болотных цветов. 5) Правильно. 6) Рубашка болотного цвета. 7) Отборочная комиссия Евровидения. |
1) Получить земельный надел. 2) Правильно.
3)Жители города. 4) Ее двухгодовалый малыш. 5) Благодарственная телеграмма. 6) Игристые вина. 7) Повеяло домашним теплом. |
Комментарии