№ |
Формулировка задания |
Ответ |
Балл |
1 |
Есть ли в русском языке слова, которые состоят из одного звука? Докажите. |
|
|
2 |
Каким способом образованы выделенные слова? Птицы возвращаются весной. Мостовая вела к самому морю. Вокруг озера росли сосны. |
|
|
3 |
Сколько слов из списка можно понять и как существительное, и как глагол: брать, дать, жать, знать, мать, рать, рвать, стать? Выпишите. |
|
|
4 |
Какие фразеологизмы состоят из одних местоимений? |
|
|
5 |
Как объяснить, что в словах: ТРЕНОЖНИК, СТРЕНОЖИТЬ (лошадь), ТРЕНОГИЙ (табурет) пишется буква Е? |
|
|
6 |
Расставьте в предложении необходимые знаки препинания, подчеркните слова как члены предложения. |
Рочник грюмил расчиквающее дытирем стягло. |
|
7 |
Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Каждый день к докт..ру Айболиту пр..ходили звери лечи(т, ть)ся. Лисиц... крол...ки тюлени ...слы в.. .рблюжата все пр.. ходили к нему и...д...лека. У кого б...дел ж...вот у кого — зуб. Каждому докт...р д...вал л...карство и все они сейчас же вызд.. равливали. Однажды пр...шёл к Айболиту бе...хвостый к...злёнок и доктор пр...шил ему хвост. А потом из д...лекого леса пр.. шла, вся в сл..зах, медвед...ца. Она жал..бно ст...нала и хныкала: из лапы у неё т...рчала большая заноза. Доктор выт..щил занозу промыл рану и смазал её своей чудодействе(н, нн)ой мазью.Боль у медвед...цы с...ю же м..нуту прошла. — Чака! — закр...чала медвед...ца и весело поб...жала домой — в б…рлогу к своим медвежатам. А потом пр...шли два цыплёнка и пр...вели индюка который отр...вился гр...бами п...ганками. Каждому каждому д... вал доктор лекарство и все в тот же миг вызд...равливали и каждый говорил ему «чака». |
|
|
8 |
Закончите начатые фразы подходящими словами из списка, ставя их в нужной форме. Ор(?)ентир, и (л,лл)юстрация, те(р,рр)итория, экз..мпляр, тр..буна, конве..р, ад…ютант, к..м..тет, ..тм..сфера, пр..т..ндент, о(к,кк)упация, х..р..ктеристика, пр..з..дент, ..гре(с,сс)ия. |
1. Для того, чтобы не заблудиться выбрать правильное направление, нужны _____________. 2.Пространство с четко очерченными границами называю ___________________. 3.Офицера, состоящего при начальнике для выполнения особых поручений, называют _____________________. 4.Большая удача для коллекционера – приобрести редкостный ___________________. 5.На должность, даже на руку и сердце нужно найти ___________________. 6.желая описать отличительные свойства кого-либо, дают ему _____________________. 7.Земной, дружеской и приятной, доверительной или семейной может быть _______________________.
|
|
9 |
Какое слово (слова) образовано от славянского слова ОКО, имеющего значении «глаз»? Выпишите. Аргументируйте. Окно, околица, окинуть, океан, окулист. |
|
|
10. Завершите сказку.
Однажды на светлой солнечной лужайке собрались несколько существительные: Небо, Дорога, Сказка, Песня, Здоровье. Стали они высказывать друг другу свои обиды на литераторов, учителей, школьников, что дали они им в друзья постоянные прилагательные, от которых никто не может отделаться.
- Я во всех сочинениях голубое, безоблачное, - вздыхало Небо.
- А ко мне привязалось слово ровная, да еще как стрела, а какая я ровная? – чуть не плакала дорога.
Комментарии