Вариант 1

1. Укажите для веществ, формулы которых приведены ниже, классы соединений и назовите их.

2. Приведите два примера веществ, обладающих одновременно свойствами двух классов соединений. Запишите их структурные формулы и назовите эти вещества.

Вариант 2

1. Укажите для веществ, формулы которых приведены ниже, классы соединений и назовите их.

2. Как доказать амфотерный характер аминоуксусной кислоты? Запишите уравнения реакций.

Вариант 3

1. К какому классу соединений относится вещество, если известно, что при каталитическом гидрировании оно присоединяет водород, а при нагревании его со свежеполученным гидроксидом меди (II) образуется оранжевый осадок? Напишите уравнения реакции.

2. Приведите по два примера органических соединений, относящихся к разным классам, в которых атом углерода имеет разный вид гибридизации электронных орбиталей (sp³, sp², sp).

Вариант 4

1. К какому классу соединений относится вещество, если известно, что при добавлении к его водному раствору свежеосажденного гидроксида меди (II) раствор окрашивается в синий цвет, а затем при нагревании образуется оранжевый осадок? Напишите уравнения реакции.

2. Осуществите превращения, в результате которых гибридизация электронных орбиталей атома углерода изменяется по схеме:

sp³ ? sp ? sp²

Запишите уравнения соответствующих реакций.