ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНОГО ТУРА БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

2008/09 УЧЕБНЫЙ ГОД

9 класс

1. Задания с выбором одного правильного ответа:

1. Коробочка на ножке у представителей моховидных – это:

а. Гаметофит

б. Спорофит

в. Спорангий

г. Спорофилл

2. Корнеплод – это:

а. Утолщенный придаточный корень

б. Утолщенный стебель в основании главного побега

в. Утолщенный главный корень

г. Утолщенный стебель в основании главного побега и утолщенное основание главного корня

3. Бодяк полевой размножается:

а. Клубнями

б. Корневищами

в. Отводками

г. Корневыми отпрысками

4. Растения, как правило, запасают вещества, богатые энергией, в форме:

а. Гликогена

б. Глюкозы

в. Крахмала

г. жира

5. Сердце насекомых:

а. В виде трубочки

б. Однокамерное

в. Двухкамерное

г. четырехкамерное

6. Какое животное размножается партеногенезом:

а. Гидра

б. Солитер (тения)

в. Дождевой червь

г. пчела

7. Отличить пресмыкающихся от земноводных можно по одному из следующих признаков:

а. Замкнутая кровеносная система

б. Репродуктивные органы открываются в кишечник

в. Простой желудок с одним отделением

г. Метанефрическая почка

8. В желудочке сердца крокодила кровь по составу:

а. Венозная

б. Артериальная

в. В правом желудочке венозная, в левом артериальная

г. Частично смешанная

9. Малый круг кровообращения заканчивается в:

а. Правом предсердии

б. Левом желудочке

в. Левом предсердии

г. Правом желудочке

10. При рассматривании предмета глаза человека непрерывно двигаются:

а. Этим обеспечивается направление световых лучей на желтое пятно сетчатки

б. В результате этого не происходит ослепление глаз

в. Этим обеспечивается фокусировка изображения на сетчатке

г. Этим обеспечивается дезадаптация зрительных нейронов

2. Задания на установление правильной последовательности биологических явлений, соответствия, а также с выбором нескольких правильных ответов:

11. Составьте схему эволюции хордовых:

а. Рыбы

б. Птицы

в. Звери

г. Амфибии

д. Моллюски

е. рептилии

12. Установите соответствие первых наземных животных:

а. Латимерия 1) беспозвоночные

б. Стрекоза 2) позвоночные

в. Кольчатые многощетинковые черви

г. стегоцефал

13. Установите правильную последовательность усложнения строения кровеносной системы в процессе эволюции:

а. Жаба

б. Кролик

в. Голубь

г. Аллигатор

д. Акула

е. ланцетник

14. Меры борьбы с вредителями, используемые человеком:

а. Биологические

б. Сельскохозяйственные

в. Механические

г. Технические

д. Агрономические

е. химические

15. Выберите продукты, которые производятся с помощью бактерий и грибов:

а. Сыр

б. Творог

в. Молоко

г. Уксус

д. Хлеб

е. шоколад