Олимпиада по биологии. 10 класс. Ответы.

Задание 1. Задание содержит вопросы, к каждому из которых даны несколько вариантов ответа; среди них только один – верный. Отметьте верный ответ, подчеркнув его. КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 30

1. Назовите учёного, который первым увидел ячеистое строение растений и предложил называть ячеистые структуры «клетками»:                                                                                А -  Р.Гук;   Б – Р.Вирхов;    В – А. Левенгук;   Г – К.Бэр;      Д – Т.Шванн.

2. Из приведенных формулировок укажите положение клеточной теории:

А -   оплодотворение — это процесс слияния мужской и женской гамет;

Б -   онтогенез повторяет историю развития своего вида;

В -   дочерние клетки образуются в результате деления материнской;

Г -   половые клетки образуются в процессе мейоза.

3. Повышение жизнеспособности потомства происходит в результате размножения:

А – спорами;   Б – почкованием;    В – корневищем;    Г – семенами.

 

4. Какова роль бактерий и грибов в круговороте веществ?

А - производители органических веществ;     Б - потребители органических веществ;

В - разрушители органических веществ;     Г - разрушители неорганических веществ.

 

5. Часть клетки, с помощью которой устанавливаются связи между органоидами:          А – рибосомы;   Б – ядро;   В – цитоплазма;   Г – мембрана.

 

6. У млекопитающих газообмен происходит в:

А – трахеях;    Б – бронхах;    В – бронхиолах;   Г – альвеолах.

 

7. Изгибы позвоночника человека связаны с:

А – прямохождением;   Б - трудовой деятельностью;

В - формированием грудной клетки;   Г - развитием большого пальца кисти.

 

8. Организм человека снабжается витаминами, как правило, в процессе:

А - энергетического обмена;   Б - поступления растительной и животной пищи;

В - окисления органических веществ в клетках тела;

Г - превращения нерастворимых органических веществ в растворимые.

 

9. Функция гормонов:

А - образование ферментов;  Б - обеспечение организма энергией;

В - участие в образовании безусловных рефлексов;

Г - регуляция процессов обмена веществ, роста и развития организма.

 

10. Окончательный анализ высоты, силы и характера звука происходит в:

А - барабанной перепонке;  Б - слуховом нерве;

В - слуховой зоне коры;    Г - внутреннем ухе.

 

11. При малокровии уменьшается количество:

А – гемоглобина;  Б – лейкоцитов;  В – лимфоцитов;  Г – антител.

12. Видом называется группа особей:

А - обитающих на общей территории;   Б -  появившаяся в результате эволюции;

В -  скрещивающихся и дающих плодовитое потомство;   Г -  созданных человеком на основе отбора.

 

13. Признаки, формирующиеся у особей в процессе естественного отбора, полезны:

А – человеку;  Б -  виду;  В – биоценозу;  Г - окружающей среде.

14. Что служит материалом для естественного отбора, предпосылкой эволюционных

изменений органического мира?

А – приспособленность;  Б – мутации;  В – модификации;    Г – наследственность.

15. Приспособленность растений к опылению насекомыми характеризуется:

А - образованием большого количества пыльцы;   Б - наличием легкой неклейкой пыльцы;

В - цветением до распускания листьев;    Г - наличием в цветках нектара, яркого венчика.

16. Среди ископаемых животных переходными формами считают:

А – ихтиозавров;   Б -  стегоцефалов;   В -  динозавров;   Г - бесхвостых земноводных.

17. У предков человека прямохождение способствовало формированию:

А - сводчатой стопы;   Б - пятипалой конечности;  В - мозгового отдела черепа;

Г - плечевого пояса.

18. У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к

антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие:

А - проявляется постоянно;   Б -  зависит от климатических условий;

В - носит случайный характер;   Г - носит ритмичный характер.

19. В биогеоценозе большое разнообразие видов растений и животных, разветвленные

пищевые связи являются причинами его:

А – смены;  Б – развития;  В – саморегуляции;  Г – устойчивости.

20. Наибольшая роль человека в биогенной миграции атомов состоит в:

А - вовлечении в биологический круговорот химических элементов;

Б -  увеличении скорости круговорота воды;

В - регулировании численности растений и животных;

Г -  регулировании численности микроорганизмов.

 

21. Агроценозом называют:

А - геологическую оболочку Земли, заселенную живыми организмами;

Б - территорию, временно изъятую из хозяйственного пользования;

В - территорию, отведенную для сбора грибов, орехов, ягод и лекарственных растений;

Г -  искусственную экосистему, возникающую в результате сельскохозяйственной деятельности  человека.

 

22. Биогенная  миграция в биосфере — это круговорот входящих в состав организмов:

А - энергетических запасов;   Б - химических элементов;

В - органических веществ;

Г - неорганических веществ.

23. Необходимое условие сохранения равновесия в биосфере:

А - постоянство климатических условий;

Б - замкнутый круговорот веществ и превращение энергии;

В - усиление сельскохозяйственной деятельности;

Г -  эволюция органического мира.

24. Какое влияние на объем и среднюю плотность тела птиц оказывает перьевой покров с прослойкой воздуха между перьями?

А - не оказывает большого влияния на данные признаки птиц;

Б -  способствует увеличению объема тела и уменьшению его средней плотности;

В - вызывает увеличение объема тела и его средней плотности;

Г - приводит к уменьшению объема тела птицы и увеличению его средней плотности.

25. В желудке человека повышает активность ферментов и уничтожает бактерии:

А – слизь;   Б -  инсулин;    В -  желчь;     Г - соляная кислота.

26. Одно из доказательств родства кишечнополостных и простейших:

А - расположение клеток в два слоя;    Б - наличие стрекательных клеток;

В - развитие организма из одной клетки;    Г - внеклеточное пищеварение.

27.       Молекула какого химического соединения содержит очень много атомов фосфора?

А – белок;      Б – ДНК ;     В -  АТФ ;     Г – фосфолипид.

28.       Какая из геологических эр является самой молодой?

А – палеозойская;  Б – архейская;  В – кайнозойская; Г – протерозойская;  Д – мезозойская.

29. Из какого числа звеньев состоит большинство пищевых цепей?

А –    2 – 3 ;       Б –    3 – 5 ;       В -     5 – 7 ;       Г –    7 – 9.

30. Как называется экологический фактор, выходящий за пределы выносливости организма?

А – абиотический;    Б – ограничивающий;   В – биотический;  Г – оптимальный.

 

Задание 2. Задание содержит вопросы, к каждому из которых даны несколько вариантов ответа; среди них правильных может быть от нуля до пяти. Отметьте верные ответы, подчеркнув их.

КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 16

1. Бактерии в отличие от растений:                                                                                              А - доядерные организмы;  Б - содержат рибосомы;   В - только одноклеточные организмы;  Г - размножаются митозом;  Д - хемосинтетики и гетеротрофы;  Е - имеют клеточное строение.

2. Человек в отличие от позвоночных животных:                                                                     А - имеет пять отделов головного мозга;  Б - образует различные природные популяции;  В - обладает второй сигнальной системой;  Г - может создавать искусственную среду обитания;   Д - имеет первую сигнальную систему;  Е - может создавать и использовать орудия труда.

3.       Какие признаки характерны для папоротниковидных?                                                         А -  в большинстве — травянистые растения;   Б -  преобладают деревья и кустарники;      В -  размножаются спорами;    Г - размножаются семенами;    Д - оплодотворение не связано водной средой.

4. Что характерно для поперечно-полосатой мышечной ткани?                                               А - клетки достигают размера 10—12 см;   Б - имеет поперечную исчерченность;                   В -  клетки имеют веретеновидную форму;   Г - клетки многоядерные;                                  Д - иннервируются вегетативной нервной системой;   Е – быстро сокращается и утомляется, тратит много энергии;    Ж – медленно сокращается и мало утомляется,    тратит мало энергии.

5. Какие признаки характерны для речных раков?                                                                    А - тело разделено на головогрудь и брюшко;   Б - тело покрыто раковиной;    В - органы выделения — зеленые железы;    Г - имеют три пары ходильных ног;    Д - питание хемотрофное, продуценты;    Е - дышат растворенным в воде кислородом.

6. В природной экосистеме в отличие от искусственной:                                                     А - длинные цепи питания;   Б - продуценты изымаются из круговорота;   В - небольшое число видов;    Г - осуществляется саморегуляция;    Д - замкнутый круговорот веществ;    Е - используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной.

7. Какие функции выполняют стрекательные  клетки гидры?                                                  А - поражение жертвы;   Б - защита организма от врагов;   В -  ответ организма на раздражения;   Г - образование покрова;   Д – передвижение;   Е – пищеварение;                 Ж – размножение.

8. Какие функции выполняют рибосомы в клетке?                                                                    А - обеспечивают накопление веществ в клетке;  Б - формируют мембраны;   В – образуют в комплексе с и-РНК полисомы;   Г -  участвуют в образовании лизосом;                                  Д  - обеспечивают перемещение органических веществ в  клетке;                                             Е – участвуют в синтезе белков;   Ж –  связаны с  мембранами эндоплазматической сети.

Задание 3.                                                                                                               КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 12

  1. В чем проявляются особенности биосферы как живой оболочки Земли?

2.   В чем сходство и различие плодов растений семейств Мотыльковые (Бобовые) и

Крестоцветные (Капустные).                                                                                                               3.    Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях?

  1. В чем проявляется усложнение строения кровеносной системы у земноводных по сравнению с  рыбами?

Задание 4.                                                                                                               КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ – 10 1. Какие особенности строения характерны для представителей типа хордовых?                            2. Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеютмлекопитающие?

 

 

 

Задание 1

Правильные ответы: 1 – А;   2 – В;   3 – Г;   4 – В;   5 – В;   6 – Г;   7 – А;   8 – Б;   9 – Г;  10 – В;   11 – А;  12 – В;  13 – Б;  14 – Б;  15 – Г;  16 – Б;  17 – А;  18 – В;  19 – Г;  20 – А; 21 – Г;  22 – Б;  23 – Б;  24 – Б;  25  –  Г;  26 – В;  27 – Б;  28 – В;  29 – Б;  30 – Б.

Задание 2

Правильные ответы: 1 – А, В, Д;    2 – В, Г, Е;   3 – А, В;   4 – А; Б; Е; Г;   5 – А, В, Е;   6 -  А, Г, Д;    7 -  А, Б;     8 -  В, Е, Ж,

Задание 3.

 

1. Ответ: А -  в биосфере протекают биогеохимические процессы, проявляется геологическая деятельность всех организмов ( 1 балл );                                                            Б -  в биосфере происходит непрерывный биогенный круговорот веществ, регулируемый деятельностью организмов ( 1 балл );                                                                                          В -  биосфера преобразует энергию Солнца в энергию органических веществ ( 1 балл ).

2. Ответ: А -  различие: Мотыльковые (Бобовые) имеют плод боб, а Крестоцветные (Капустные) — стручок ( 1 балл );                                                                                               Б -  сходство: боб и стручок — сухие многосеменные вскрывающиеся плоды ( 1 балл );      В - различие: семена внутри боба лежат на створках, а в стручке — на пленчатой перегородке ( 1 балл ).

3. Ответ:  А - корневая система растений глубоко проникает в почву, достает до грунтовых вод или располагается в поверхностном слое почвы ( 1 балл ); Б - у некоторых растений вода во время засухи запасается в листьях, стеблях и других органах ( 1 балл );                                                                                                                          В - листья покрыты восковым налетом, опушены или видоизменены в колючки или иголки ( 1 балл ).

4. Ответ: А - сердце становится трехкамерным ( 1 балл ); Б - формируются два круга кровообращения ( 1 балл );                                                           В - по малому кругу кровь из желудочка направляется в легкие, насыщается кислородом и поступает в левое предсердие, а по большому кругу кровь из желудочка  направляется к органам тела, а оттуда в правое предсердие ( 1 балл ).

Задание 4.

1. Ответ: А - Осевой скелет представлен хордой — упругим стержнем, расположенным вдоль спинной стороны тела животного. В течение всей жизни хорда сохраняется только у низших групп типа. У большинства высших хордовых она имеется только на эмбриональной стадии развития, а у взрослых замещается позвоночником и редуцируется до межпозвоночных дисков ( 1 балл ). Б - Центральная нервная система имеет вид трубки, полость которой заполнена спинномозговой жидкостью. У позвоночных животных передний конец этой трубки расширяется в виде пузырей и преобразуется в головной мозг, в туловищном и хвостовом отделах она представлена спинным мозгом ( 1 балл ). В - Передний отдел пищеварительной трубки — глотка — пронизана жаберными щелями, посредством которых она сообщается с наружной средой. У наземных животных щели имеются только в ранний период зародышевого развития, а у водных хордовых они сохраняются всю жизнь ( 1 балл ). Г - Кровеносная система замкнутая, сердце расположено на брюшной стороне, под хордой и пищеварительной трубкой ( 1 балл).                                                                                        Д - Двусторонне - симметричные вторичнополостные животные ( 1 балл ).

2.  Ответ: А - впадают в спячку ( 1 балл ); Б - мигрируют на другие территории                ( 1 балл); В – запасают корма ( 1 балл ); Г - накапливают жир ( 1 балл); Д - линяют и обрастают густым мехом ( 1 балл ).

Максимальная сумма баллов за все задания 10 класса –  68

 

Комментарии 

 
Дима, 23 Октября 2013 г. в 12:06 | цитировать
это точные ответы?
 
 
Димитриус, 22 Декабря 2011 г. в 13:48 | цитировать
Цитирую Очкарик:
:D Всем Прива!!(:Ржачно тут :PШучу ))))не, реально, спасибо всем всем кто создал этот сайт!!!! --очень помог-- ;)))Подготовка --высший улёт--!!!!х)))О.О I'm in love♥


Английский еще подучи, будет вообще супер
 
 
Очкарик, 4 Декабря 2011 г. в 13:30 | цитировать
:D Всем Прива!!(:Ржачно тут :PШучу ))))не, реально, спасибо всем всем кто создал этот сайт!!!! --очень помог-- ;)))Подготовка --высший улёт--!!!!х)))О.О I'm in love♥
 
 
Макс, 14 Ноября 2011 г. в 18:10 | цитировать
2011 инфа 100%
 
 
Денис, 25 Октября 2011 г. в 19:55 | цитировать
а это какого года олимпиада?
 

Написать комментарий

*  

Защитный код
Обновить
→